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集人防、技防、安全檢查和智能安防于一體的北京保安服務(wù)公司
注重保安員專業(yè)素質(zhì)及違紀(jì)教育
2020-12-04 14:44

    保安員的專業(yè)素養(yǎng),職業(yè)技能直接關(guān)系到安保任務(wù)的成敗,同時(shí)也影響到保安公司的整體形象;所以北京保安公司一直強(qiáng)調(diào)保安員的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和格斗技能訓(xùn)練是持之以恒的,不斷進(jìn)步完善的。下面有請(qǐng)北京金衛(wèi)偉業(yè)保安服務(wù)有限公司專業(yè)人士講解一下專業(yè)素質(zhì)及違紀(jì)教育。

    保安員格斗課程是擒拿術(shù)膝關(guān)節(jié)后屈

    鎖定機(jī)理:當(dāng)對(duì)方膝關(guān)節(jié)后部胭窩處突然受到向斜下方的壓力時(shí),對(duì)方的腳無法離開地面移動(dòng),必向前跪倒,再配合其他手法實(shí)施擒拿。

    典型技法:兩虎相爭(zhēng)。傳統(tǒng)武術(shù)擒拿口訣:兩虎相爭(zhēng)走自如.丁手滑臂取頸首。撕手蹬踩膝后窩,兩勁一分跪天哭。

    當(dāng)對(duì)方伸右手或以右拳擊我保安員時(shí),我進(jìn)左步,左側(cè)閃,用左手推格其右臂。同時(shí)我右手順自己左手上,沿對(duì)方右臂上緣疾前伸,抓握其肩、衣領(lǐng)或頭發(fā)并向后撕拉。用右腳向?qū)Ψ叫鼻跋路矫土Φ挪绕湎リP(guān)節(jié)后面胭窩處。兩勁合力相掙,對(duì)方必后仰、下跪被我擒拿。

    此技法為“掙踩”,“掙”就是手與腳同時(shí)向前下、后下兩個(gè)方向用力相掙,“踩”就是蹬踩對(duì)方膝關(guān)節(jié)后面胭窩處,使對(duì)方屈膝下跪。

    保安公司如何針對(duì)違紀(jì)保安進(jìn)行考察教育

    保安公司對(duì)違規(guī)違紀(jì)保安人員進(jìn)行的考察教育工作,第一個(gè)環(huán)節(jié)是考察。對(duì)他們的表現(xiàn)和所處的環(huán)境狀況進(jìn)行認(rèn)真全面地考察,是搞好教育預(yù)防的前提條件?疾斓母黜(xiàng)內(nèi)容都要圍繞違規(guī)保安人員是否具有重新做人干好本職的因素這一中心。同時(shí)的跟進(jìn)教育工作也是針對(duì)保安員日常管理的重要步驟。

    保安公司辦公室教育部門要考察他們?cè)诮逃陂g是否接受管理。有無反進(jìn)步行為,以及通過教育部門的改造后本人發(fā)生的變化,要考察他們?cè)诮逃陂g結(jié)交些什么樣的“難友”,關(guān)系密切程度,彼此往來情況,以及往來的內(nèi)容,是否經(jīng)常在一起吃喝玩樂等。

    考察他們主觀心理因素的變化情況。主要看他們好逸惡勞的惡習(xí)有無改變,看他們是否存在“不出口氣誓不罷休”的報(bào)復(fù)心理,尤其對(duì)那些“光棍”一條,無牽無掛,經(jīng)常不回家的保安員,要作重點(diǎn)考察。在考察中,既要重視考察主觀心理因素的變化,又要注意考察客觀環(huán)境因素的影響,特別是消極因素的影響。

    考察的目的必須明確主要從預(yù)防重新違紀(jì)的角度出發(fā),發(fā)現(xiàn)不良傾向要有針對(duì)性地僻工作;如發(fā)現(xiàn)苗頭,就要抓住時(shí)機(jī),排除因素,把違紀(jì)消滅在萌芽狀態(tài)。一旦發(fā)現(xiàn)新的違紀(jì),要立即采取果斷措施,把對(duì)工作的危害減少到最低的程度。保安員的教育工作也是經(jīng)常性工作你的重要部分,如果我們堅(jiān)持繼續(xù)幫助教育,切實(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)、進(jìn)步,直至戀愛婚姻等生活中的實(shí)際問題,即使原來在工作期間表現(xiàn)差一些的,照樣可以變好走上正路,成為社會(huì)主義的新人。

    這里很大程度取決于我們?cè)诳疾炱陂g運(yùn)用什么方法對(duì)他們實(shí)施教育。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們,在對(duì)違紀(jì)保安人員的考察教育中必須堅(jiān)持正確的教育方法:制訂幫教方案。要在上述考察、摸清他們的各項(xiàng)有關(guān)預(yù)防需要的基本狀況的基礎(chǔ)上,進(jìn)行分析研究,找出問題癥結(jié),逐個(gè)制訂繼續(xù)幫教的實(shí)施方案。要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳,耐心?xì)致地幫助教育他們。

    讓他們感受到保安公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的幫助教育的一片誠意,教育啟發(fā)他們恢復(fù)被挫傷的自尊心,提高他們做人的自信心,自覺抵制客觀的消極因素,不斷增強(qiáng)他們積極向上的精神力量。